高效的预习是最美的起点

作者：衡由通

来源：教育界, 2019, (01): 84.

• 自主预习
• 兴趣
• 引导

预习是学习新课必不可少的重要环节,教师要激发学生预习课文的兴趣,培养学生养成良好的自主预习习惯,指导学生如何有的放矢地开展预习,让学生带着预习的收获与疑问积极参与课堂学习,提高课堂学习的有效性,为学好语文打好基础。