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高中历史教学时空观念培养目标及策略
作者:叶少坤
来源:
中学历史教学参考
, 2020, (12): 61-62.
摘要
<正>在历史学科诸素养中,时空观念是非常重要的内容,是认识历史事件、解释历史现象的关键。本文以中国近代史教学为例,对高中历史教学中如何培养正确的时空观念进行了探讨,不当之处敬请指正。
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