这样的题你会做吗——记一堂数学阅读方法指导课

作者：孙俊勇; 庞世珍

来源：小学数学教师, 2020, (12): 47-50.

<正>人们通常以为,学生会做题就证明他的数学学好了。事实并非如此。关键要看学生做的是什么样的题。一般地,学生做的数学题是平日里经常见到的,如课本上的例题、练习题等。经过反复训练,学生会产生条件反射,即看到题目,往往不加思考(题目中给出了哪些信息,这些信息有怎样的关系,运用怎样的策略和方法处理信息才能使问题得以解决)就直接进入解题程序,直至题目解决。