初中物理“学程导航式教学”的研究与实践

作者：陈超

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (11): 8.

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长时间以来初中物理教学都过分重视于教,而忽略了对学生的指导,导致学生物理成绩一直得不到提升,而"学程导航式教学"的出现则进一步改善了这一现状,而本文主要是对初中物理"学程导航式教学"进行了研究与实践分析。