当前高职院校化学化工类专业关于化工仪表课程都在进行教学改革,针对当前培养目标和学生质量,学校更偏重于实践教学。高等职业教育的专业课程设置中需要对理论知识的培养的加强,实践课程的设置要更加与企业紧密联系和结合。但是就高职教育的完整体系来讲,理论知识必不可少。通过几年的教学实践经验,就化工仪表课程在实践中促进理论知识的学习提出了建议。
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