语言是文化的一部分,是文化的载体,有着丰富的文化内涵.英语教学中有许多跨文化交际的因素,教师应不断地加强对英语语言及其文化知识的学习,将英语语言的学习至于文化的大背景之中,给小学生广阔的语言发展空间,使其发展成为新时代具有跨文化交际的语言"使者"。
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