推动传统媒体人转型是媒体融合战略成功实施的重点和难点。在文献研究的基础上，可以以“SOR”为研究框架，构建一个“组织学习”—“变革承诺”—“媒体人转型”的假设模型，提出组织学习对媒体人的变革承诺及其积极转型行为存在显著正向影响、变革承诺在组织学习和转型行为两者关系中发挥中介作用等假设。通过问卷调查、数据分析，对上述假设和模型进行实证检验，提出组织学习能形成浓厚的组织融合转型的氛围、提升媒体人的变革承诺和转型能力，因此应积极打造学习型媒体。
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