疫情对对外汉语教学带来了巨大挑战,线上汉语教学成为现阶段汉语教学最主要的教学方式,提高线上教学效果势在必行。ACTFL语言标准除要求学生掌握一定词汇、句型以外,更侧重于学生语言应用能力的提高,因此基于该语言标准下的"5C"目标设计线上汉语教学方法,可提高对外汉语线上教学效率。