国画课程是初中美术教学中的重要内容，也是传统艺术文化中的“和璧隋珠”，加强创新初中美术国画教学模式，不仅能够提高学生的艺术品位和审美素养，也能培育学生的国画创作能力，促进民族优秀艺术文化的传承和发展。文章主要探讨了初中美术国画教学的实施意义，从营造国画欣赏情境、讲解国画技法知识、示范国画创作步骤、开展国画练习活动以及优化练习评价机制五个方面出发，论述了美术国画教学的实施策略，以供相关教育工作者参考。
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