摘要

<正>“双减”政策中指出,大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好。积极推动学生回归校园学习,需要教师在课堂上“下足功夫”,以生为本,让学生站在课堂正中央。那么,如何做到将课堂还给学生,让学生成为课堂的主角呢?1.教学环节要鲜活课堂教学中不妨尝试将课本上学习的知识点与现实生活中的社会现象紧密结合,将枯燥的学习内容生动化、鲜活化。教师合理创设教育情境,将要学会的知识点融入到创设情境中,通过激发式的情境模拟调动学生参与的自主性。