摘要

<正>随着社会经济的迅速发展,为了适应社会对创新型人才的需要,教师就需要不断探索新的教学手段。新课程改革的教育要求表明,在进行现代化教育的过程中,教师要以学生的性格、学习能力等特征为依据,对教材内容进行深度挖掘,并对教学方法进行创新。英语是初中教育体系中重要的一门课程,对学生的口语能力有很高的要求,所以,要想在初中英语课堂高质量教学,英语教师就应该注意到课堂上的交互作用,采取多种交互方式,调动学生的积极性,使学生能够积极地参加交互,并积极进行互动,