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摘要
孝文化视觉创新设计课程是一门立足于孝文化服务地方的实践类课程。在大学生创新创业实践课程蓬勃发展的背景下,单一的课程实践方式难以满足设计专业的教学目标需求,湖北工程学院美术与设计学院基于应用型本科院校及专业特点,创新性地采用了符合时代发展特点的项目式实践模式。孝文化视觉创新设计课程从项目式实践教学方式切入,梳理课程目标及内容,基于孝文化研究中心的理论讲解、企业的课程实践、课程的系统知识构建与辅导,将企业观摩、实践中心理论深化与课堂整体知识点的把握相融合,贯通理念与实践水平,通过构建科学合理的项目式实践体系,构建科学合理的孝文化视觉创新设计课程体系。
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