摘要

班级管理对整个班级学风、氛围的形成和影响非常大。因此,只有做好班级管理,才有可能使学生有更好的学习环境。而在小学阶段班级管理过程当中,教师或者班主任可能会面临非常多的问题,对此教师必须予以重视并且需要采取相应的措施,进行管理策略的创新。