高职网络课学生倦怠问题分析及对策

作者：胡艳; 史鸽飞

来源：中外企业家, 2020, (20): 211.

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目前,大部分高职院校都开展了网络课程,根据调查,不少学生产生了倦怠心理,本文分析了从学生自身、教师教学、环境干扰三个方面分析了倦怠问题的成因,在此基础上,针对学生和老师两者浅谈了相应的对策。

• 单位
  湖南现代物流职业技术学院