摘要

近几年来,伴随着国家推行课程改革以来,各个学校的教学工作重点逐渐转向了培养学生的历史学科的核心素养。历史学科的核心素养主要包含:历史知识、审美情趣、思维品质和个性品质这几个方面的有机组合,而在培养学生核心素养方面,初中历史教学就发挥了重要作用。