<正>“双减”政策实施以来，有效地降低了学生的课业负担与校外培训负担，使得教育摆脱传统教育理念及模式的痼疾，不断朝着“立德树人”这一根本方向发展。然而，不可否认的是，在“双减”的背景下，教育也面临着一些新的挑战，教师在教学实践中亦会面临诸多难题。如何在困难挑战之下，寻找新的机遇、发现教育教学新的可能性，则是新时代教育事业给教师提出的更高要求，教师必须要在思想观念和教育教学实践中产生一种变革自觉，不断探索教育的新方法、新方向。在“双减”这一政策背景下，
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