摘要

基于行动导向的教学理念,对右江民族医学院药学专业本科生毕业论文的现状以及存在的问题进行分析,对毕业论文进行教学改革与实践探索,通过发掘学生自主学习的潜能,提高学生的学习主动性,实现毕业论文模块的多元化、训练常态化、指导教师团队化、毕业论文规范化,切实提高毕业论文质量。