基于自主学习能力培养的高中英语探究式教学策略

作者：朱艳林

来源：中学生英语, 2023, (26): 29-30.

<正>高中英语教育的核心目标是培养学生的语言能力、跨文化交际能力以及终身学习的能力,这与新课标对学生的核心素养要求相一致。在当前自主学习的教育背景下,探究式教学成为一种重要的教学策略,它强调学生主动参与、自主探究和合作学习,有助于培养学生的自主学习能力。基于此,本文通过文献综述和课例研究,对探究式教学对学生自主学习能力的影响展开研究,探讨如何在高中英语教学中有效地引入探究式教学策略,并提出具体的教学建议,旨在为高中英语教师提供有价值的参考,以便更好地培养学生的自主学习能力,并推动高中英语教育的改进和创新。