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摘要
公民的法治素养是公民素质的一种体现,也是我国依法治国的基础之一。提高公民法治素养在一定程度上有助于我国现代化建设的发展。随着教育系统对法制教育重视程度的逐步提高,2016年,教育部将法制内容纳入了中小学教学用书之列,并于2016年4月起,中小学开设的思想道德类课程将均采用《道德与法制》教材。2017年,高中政治课课程标准增加了培养法治意识等核心内容,法治内容同时走进了高中生的视野。随着国家对中小学教育中有关法治内容的重视程度逐渐提高,使得对大学生的法治素养方面提出了更高的要求,而高校作为教育大学生的平台,应通过有计划有组织的教学,提高大学生的法治素养,为其将来走进法制社会打下结实基础。
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单位中国地质大学长城学院
