摘要

<正>因生施教是英语课程标准倡导的重要原则,体现了生本主义原则指导下的人文化教学理念和开放化教学实践。多从学生的认知发展需要角度出发,注重换位施教,能在体现尊重学生差异和认知发展需要基础上,形成有针对性的教学方法。换位施教,一方面能帮助教师准确摸清学生的学习认知实际,利于其在整理运用相关课程知识中丰富感知;另一方面能使得学生在强化识记运用中提升学习的主动性和创造力。关注学生的学情实际,活化教学,利于学生在深入尝试中提升语用的准