“核心素养”在高中音乐教学中的渗透方式探究

作者：张强

来源：戏剧之家, 2018, (19): 219.

• 核心素养
• 高中音乐
• 渗透方式

音乐是一门伟大的艺术,它的存在使人们的生活变得多姿多彩。现如今,艺考盛行,越来越多的高中生在高考时选择了艺考,促使越来越多的高中开始重视音乐等课程的培养。为了使学生彻底喜爱音乐并从中获得乐趣,可以在高中音乐教学中采用"核心素养"的方式,使学生深切感受音乐的魅力,这对于有音乐天赋的学生,甚至有可能为其指明未来的发展之路。