浅谈汉语拼音教学

作者：王绍芳

来源：云南教育, 2019, Z2: 47-48.

<正>汉语拼音是学生识字、正音、学习普通话、阅读和写作的工具。如何指导刚入学的儿童,掌握好这一重要工具呢?一、激发学习兴趣"兴趣是成才的起点。"兴趣是人对事物特殊的认识倾向,不论兴趣指向何处,总是伴随着快乐、欣喜和满意等情感体验。所以,兴趣对人的活动,特别是对学生的学习起着推动作用。1.游戏激趣。低年级学生天真活泼、喜唱好跳,根据这一特性,教师应挖掘教材本身所蕴含的快乐因素,通过游戏把欢乐引进课堂,激发学生的学习兴趣。教师一是要理解教材,挖掘教材固有的快乐因素;二是引入直观教具,形