数学语言教学刍议

作者：马丽转

来源：新课程(中学版), 2007, (08): 36.

• 数学语言教学
• 数学符号语言
• 图形语言

<正>数学语言作为一种表达科学思想的通用语言和数学思维的最佳载体,包含着多方面的内容。其中较为突出的是叙述语言、符号语言及图形语言,其特点是准确、严密、简明。由于数学语言是一种高度抽象的人工符号系统,因此,它常成为数学教学的难点。