摘要

随着《义务教育语文课程标准(2022年版)》的颁布,语文学科实践成为语文育人方式变革的热点和趋势,而要想实现语文学科实践活动,必须有信息技术的支持。作者提出,指向学科实践的小学语文信息技术教学应用策略主要包括在信息搜索中实现语文知识建构、在云端分享中实现语文表达交流、在思维导图创作中实现语文知识升华。