阅读是语文学科的重要组成部分。其通过多种不同形式的文学体裁，让学生感知语言文字的精美，并掌握独特的情感表达技巧。对阅读材料展开精细化阅读，分析不同语境、语义的使用技巧及其深层次含义，可促进学生文本解析、文章建构、词汇储备、阅读技巧等多项能力的提升。本文对文本细读在小学语文阅读教学中的应用展开探讨，介绍文本细读的学习特点，结合部编版小学语文教材简要阐述文本细读的教育价值，从写作意图、语境语义、文本结构、文章主旨、写作技巧五个角度提出几点可行之策。
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