对学生语文核心素养的培养过程当中,复述能力占据着重要的地位,因此,在小学语文教学过程当中,教师应该重点培养学生内容理解能力、关键信息提取能力以及细节深度思考能力,从而为学生简要复述能力的提升做好准备。此外,也应该注重从课外活动的延伸当中实现学生简要复述能力的持续发展,本文主要对此展开详细分析。