高职C语言程序设计课程实践教学体系的设计

作者：胡建荣; 罗杰红

来源：计算机教育, 2010, (10): 150-152.

• 任务驱动
• 实践教学体系
• 教学做一体化
• 阶梯递进 task-driven
• practical teaching system
• integration of teaching
• learning and doing
• progressing step by step.

C语言程序设计是计算机类相关各专业的技术基础课,该课教学质量的高低,对后续相关课程的教学与实践有很大影响。本文阐述了在课程建设过程中,如何通过"任务驱动"教学模式对课程进行教学改革,构建阶梯递进的C语言程序设计课程实践教学体系。

• 单位
  广东纺织职业技术学院