本文以南音的民间传承为例探究“高手何以在民间”的常识性问题，发现音乐学习者基于日常生活经验与艺术经验之间的连续性所形成的“一个经验”，促成了“不以音乐为业”的自由投入心态和文化能力的无意识获得。以现代专业化社会和学科建制的角度观之，从音乐玩家到民间高手还需要将文化能力进行转换。在中西音乐并肩共存的时代，民间传承所凸显的独特性呼唤重整院校传承的融合途径，从而达致中国传统音乐内部的本体论自足。
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