线上教学优化策略探析——以中学线上教学观摩课为例

作者：王瑞军; 彭慧强

来源：实验教学与仪器, 2023, 40(02): 98-100.

DOI：10.19935/j.cnki.1004-2326.2023.02.032

• 线上教学
• 课堂组织
• 教学设计
• 教学过程
• 作业设计

线上教学可以满足不同地域、不同年级、不同家庭学生的多样化学习需求，实现优质教育资源共享。通过钉钉直播在线观看及参与呼和浩特市部分教师的线上教学观摩课，发现存在一些共性问题。针对这些问题，结合线上教学观摩课例，从教学管理、课堂组织、教学设计、教学过程、作业设计五方面进行系统优化，辅以课例说明，以期能帮助教师提升教学质量。