“双减”政策下传统艺术融入高中美术教育的研究

作者：郭曙光

来源：当代家庭教育, 2023, (18): 60-62.

• 双减政策
• 传统艺术
• 高中
• 美术教育

在“双减”政策推行的背景下，对于高中阶段的学生来说，美术课程是放松身心的主要课程之一。我国是一个具有很深历史渊源的国家，作为中华的儿女，弘扬和继承优秀的传统文化，是我们义不容辞的责任。在对高中学生展开美术教学时，教师不仅要注重传授学生绘画技巧，更应该重视利用传统艺术提升学生的美术素养，在美术教学中不断渗入我国优秀的传统艺术，激发学生的爱国之情。文章在“双减”政策的基础上，分析了将传统艺术融入高中美术教学中的意义，并提出了有效融合的策略，希望能为广大教育工作者提供参考价值。