大学英语教师有效培训模式构建研究——基于4所本科院校的调查

作者：王桂祥

来源：新西部(下旬·理论版), 2019, (05): 67-69.

• 大学英语教师
• 培训模式
• 构建

本文在调查分析的基础上,就大学英语教师有效培训模式的构建问题作了探讨,提出了相关建议。认为,大学英语教师培训应具有引领性、针对性、多样性和持续性。

• 单位
  德州学院