<正>党的十八大以来,国家高度重视中华优秀传统文化的传承发展,从推动中华民族现代化进程的高度创新发展优秀传统文化。高中思想政治课作为以立德树人为根本任务的公民教育课程,将优秀传统文化融入课堂教学,培养和拉高学生的文化自觉和文化自信,责无旁贷。那么,如何将优秀传统文化融入课堂教学?下面以京剧融入《文化创新的途径》的课堂教学设计为例,谈谈这一方面的探索与体会。一、对撞性的课堂导入,激发学生走近京剧的兴趣
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