中职生物科学专业实践教学体系优化研究

作者：赵平

来源：现代职业教育, 2018, (25): 64.

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• 生物科学
• 实践教学体系

中职生物科学专业具有实践性、应用性的特点,为了培养出更多优秀的人才,在教学中要改变传统的教学模式,以开展实践教学为主,促使学生有机会锻炼动手操作能力,在实践中学会运用理论知识解决遇到的问题,并发挥出主观能动性,调动全体学生主动按照步骤进行生物科学实践,更加深入地理解知识,有效提高理解能力和实践操作能力。