<正>问题式教学法是一种较为实用的教学方法,具有很强的引导性和目的性,能够激发学生的探知欲.因此,在课堂教学中,教师要结合学生的实际情况,合理设计课堂提问,引导学生通过思考、探究,完成课堂教学任务,优化数学教学方案.一、设计具有趣味的问题,调动学生学习的积极性具有趣味性的问题,有助于激发学生的学习兴趣,调动他们学习的积极性.教师可以在教学方案中加入一些游戏、活动、实验等内容,设计相应的问题来引导学生探究.
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