<正>中学数学并不是一门枯燥的学科,但由于种种原因,不少农村学生不喜欢学习数学.为了激发学生学习数学的兴趣,针对数学的学科特点,笔者尝试从以下几方面着手.一、在培养学生兴趣上下功夫教育家皮亚杰说过:"所有智力方面的工作,都要依赖于兴趣".与其他学科相比,数学课中可触、可摸、可听、可嗅的对象少得可怜,它主要是从概念到概念,几乎完全周旋于抽象概念及其相互关系的圈子之中.如何在课堂上使学生积极思维,从而使学生最大限度