摘要

本文分析了高职英语教学的特点,即职业性和实用性。通过用人单位对毕业生英语能力需求及满意度的调查分析,提出高职英语教学要进行以社会需求为导向、以职场交际为目标的改革。探索融"教、学、做"于一体,注重学生职业能力培养的英语教学新模式。

  • 单位
    黄冈职业技术学院