中韩电视节目对高职思政课课内实践教学形式多样化的启示和应用研究

作者：吴晓芳

来源：法制与社会, 2018, (22): 193-194.

DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.08.090

• 电视节目
• 高职
• 思政课
• 实践教学
• 多样化

本文立足中韩电视节目发展现状,研究其节目类型、特征、风格,积极探索思考就研究成果应用到高校思政课教学过程中,力争在思政课教学过程中以形式促内容,增进学生对思政课的学习积极性,提高学生的课程参与度,增强思想政治理论课的教学实效性。

• 单位
  福州职业技术学院