<正>中国的诗歌源远流长,从中国第一部诗歌总集《诗经》到现代的古风音乐,诗歌像黄河之水一样,从遥远的发源地澎湃而来,携带历代诗人的吟诵与绝唱,穿过历史的悬崖峭壁,回响于群众之中。诗歌鉴赏水平关系到学生能力的发展,更关系到诗歌的传承。所以,提高古代诗歌鉴赏能力势在必行。本文从学生发展的各方面、各阶段和各层次探讨了提高学生古代诗歌鉴赏能
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