在小学数学教学中培养学生数感的探索

作者：苏学强

来源：科普童话, 2018, (15): 18.

<正>小学数学教学中培养学生数感的现状(1)教师的问题。在当前小学数学教学过程中,一部分教师在进行数学教学时,对于培养学生数感并不重视。教师在讲解数学问题时,只是为学生解答数学问题,让学生明白其中包含的数学原理,忽视对学生数感的引导。教师在教学过程中教学方法落后,在教学过程中并不能调动学生的学习兴趣,影响对学生数感的培养。还有一些教师在教学过程中认识到了培养学生数感对学生数学学习的帮助,但其教学方式与培养方法并不正确,影响