<正>思维能力是学生必备的一种能力。那么,如何在课堂教学中培养学生的思维能力呢?下面,笔者就谈谈培养学生思维能力的几种策略。一、合理导入,引导学生走进文本随着时代的发展,人们的阅读方式也发生了改变。学生往往难以静下心来阅读一篇文章。对此,在教学的过程中,教师要合理地导入新课,慢慢引导学生走进文本,为培养他们的思维能力作准备。例如,在讲解《六国论》一文时,笔者便将自己收藏的春秋时期的箭簇(包括破甲箭、毒箭等)带给学生观察、欣赏。课前,我把这些箭簇分发给各组的学生,告诉他们这
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