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巧用德育积分,促进德育养成——浅谈小学班级管理中德育养成的方法
作者:兰惠霞
来源:
新课程
, 2019, (10): 270.
德育积分
德育形成
班级管理
方法
摘要
小学班级管理中,开展德育,促进学生德育养成,是班主任加强班级管理,形成良好的班风、学风,进而培养学生形成良好的行为习惯,高尚的思想品德、健全端正的人格的重要途径。
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