随着互联网与信息技术的发展,网络研修已经成为信息时代教师培训、解决教学问题、提升教学能力的重要途径。本文针对网络研修中的突出问题,给出了研修活动的开展流程,并且就网络研修的实例开展数据分析,提出中小学教师网络研修的有效性提升策略。
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