小学英语朗读教学初探

作者：郝飞燕

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (04): 155.

<正>一、英语朗读教学的方法1.正确优美的示范,激发学生的朗读兴趣:教师必须不断学习,不断练习,以自身优美、纯正的语音、语调感染、熏陶学生,给学生美的享受,从而激发学生的朗读欲望。在教师示范的时候要让学生静听并注意观察口形。当然还可让学生多听英美人士的朗读录音或观看有关影