当前教育改革环境下,很多新兴的教学模式被运用到小学数学教学活动当中,尤其是微课教学形式,逐渐受到人们的重视和推广。其主要是以互联网教学形式为基础,运用一种新颖的教学方法来优化和改善传统的小学数学教学课堂,对激发学生学习兴趣和提高整体教学水平有极大的意义和效果。因此针对微课资源在小学数学教学中的运用进行分析,在明确其重要性的同时,制定完善的运用策略,以此来优化小学数学教学形式,也为强化小学生数学素养提供保障。
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