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初中数学符号语言教学策略
作者:孙衣辉
来源:
数学大世界(上旬)
, 2020, (03): 11-12.
初中
数学
符号语言
教学策略
摘要
初中数学教师可以尝试着在教学中利用符号语言简化教学过程,将数学知识用更形象、具体的方式展开讲解,激发学生学习兴趣,保证初中数学课堂教学能够在轻松、愉快的氛围中顺利进行。
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