让孩子们学会用数学的眼光去观察和体验现实生活,尝试以数学内容为基点,从多角度出发,运用所学的知识去探索解决实际问题的方法。在课堂中,我们要将学生作为学习的主体,不要只关注表面知识的认识,反而忽略了学生学习数学的初衷,只为了能学有所用,将数学与生活紧紧地联系在一起,知识与实践能够紧密融合,让数学课堂成为孩子们生活的缩影。