新思路,新发展——探讨互联网环境下开启小学生经典阅读新篇章

作者：谢桂芳

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (10): 134.

• 小学语文
• 经典阅读
• 互联网

互联网自出现以来就被广泛地运用到生活中的各个领域,近年来也逐渐趋向智能化发展,在教育教学领域发挥着越来越重要的作用。小学是学生学习启蒙的时期,重在打基础,养成良好的学习习惯,培养学生学习积极主动性,以适应更高层次的学习。本文旨在探讨在互联网环境下,以互联网交互性、可追踪性、易操纵性等技术特征,如何开展学生阅读经典教学活动,丰富学生阅读,促进小学语文教学。