摘要

<正>2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“双减”到来,让老师迎来了新的挑战。初中历史学科作为考查学科,教师怎样做才能切实减轻学生的负担,增加课堂效率呢?应用智慧课堂的教学理念就成了该论文萌生的背景。加之,《义务教育课程标准(2022年版)》落地,新的课程理念提出,历史教学必须要着重培养学生的核心素养,同时还要可以与其他课程学习进行有机的结合。