在新课程标准之下如何构建高效课堂,是每一位老师需要思考并解决的问题。对于高中地理而言,学科难度相比初中阶段有所提高,但高中阶段学校对于地理教学的投入较小,导致高中地理教学长期处于教学效率低迷的状态,因此构建高效课堂显得尤为重要。教师要改变传统的由教师教学为主的讲课模式,贯彻新的教学理念和教学方法,灵活设计每一节课,让学生的学习状态由被动变为主动,在轻松愉悦的课堂氛围中让学生对地理学习产生兴趣,使学生乐于学习,提高课堂学习效率,进而构建高中地理高效课堂。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
