摘要

针对化工原理实验教学和实验室管理过程中存在的问题,通过建设基于化工原理实验教学的微信公众平台。通过平台的建设与应用,强化了学生的学习效果,促进了教学内容和教学过程的拓展,也提升了实验教学管理的效能。为实验教学的开展和实验管理进行了有益的尝试。